701 83 ÖREBRO
Besöksadress:
Forskarvägen 1
702 18 ÖREBRO
Tfn 019-602 63 00
Fax 019-18 98 29
E-post:
regionorebro@regionorebro.se
Organisationsnummer:
222000-1867
Plusgiro: 43 34 15-7
Entreprenörskapsdagen 2011
Våga Vilja Växa
Cirka 200 deltagare hade samlats måndagen den 21 mars till den årliga Entreprenörskapsdagen "Våga Vilja Växa" på Club 700 i Örebro. Programmet innehöll underhållning, framtidsanalyser och matnyttig information från bland annat skolverket. I sedvanlig ordning avslutades arrangemanget med utnämnandet av årets skolentreprenör i Örebro län, där Hällefors kommun i år blev den stora vinnaren med vinnare både i elev- och lärarkategorin.
Bättre måluppfyllelse
Dagen inleddes med att Peter Morfeldt, från regionförbundet diskuterade kring gemensamma regionala och målinriktade satsningar i syfte att öka förutsättningarna för skolutveckling och högre måluppfyllelse. Resultaten i skolan har försämrats och Örebroregionens skolor ligger illa till in en nationell jämförelse. Hur ska vi komma till rätta med detta då?
Peter menade att göra skolan likvärdig för alla är oerhört viktigt. Skolans ska inte vara "parkeringsplatsen för onödiga" — denna bild måste bort. Skolan ska inte ses om en talang audition där vissa sållas bort utan alla ska med på tåget. Vi kan inte längre arbeta utefter " det blir som det blir" utan här måste vuxna gå in och signalera att det är viktigt att alla inkluderas. Vi genast se effekterna i det nationalekonomiska perspektivet då Örebroregionen helt enkelt inte har råd att tappa ungdomen. Det föds helt enkelt för få barn vilket innebär att färre personer ska försörja fler personer. Peter menade att skolan här måste vara beredd på att ta ett större ansvar, men skolan har svikits i stöttning och stöd. Vilken annan verksamhet med sådan omfattning som har så komplext uppdrag och omsluter så mycket pengar saknar aktivt stöd? Peter presenterade sedan kort om projektet KIR, Kunskapslyft i Regionen, som kan vara en väg att komma tillrätta med denna stöttningsfunktion.
Fröken Rosenkvist
Erica Rosenkvist arbetar på Vialundskolan i Kumla och utsågs 2010 till Årets skolentreprenör. Erica jobbar aktivt med entreprenörskap i skolan som arbetssätt och har tydligt kopplat sitt arbete till uppställda kursmål och resultat. Med ledorden "Lära för livet " vill Erica öppna upp skolan mot världen och bedriva skolutveckling i entreprenöriell anda. Ett av de redskap hon använder är en blogg där hon och hennes elever publicerar information om pågående projekt och där hon även kommunicerar med sina elever och andra lärare ute i Sverige. Under presentationen visade Erica visade även en film som eleverna har gjort där de besöker olika företag för att ta reda på lite mer om näringslivet i elevernas närmiljö.
Kolla gärna in Ericas blogg genom att klicka här.
Skolverket informerade
Maria Weståker från skolverket (bilden) informerade om de nya styrdokumenten för skolan, som börjar gälla till hösten, och vad de innehåller med fokus på entreprenörskap. Maria ville vara tydlig med att entreprenörskap i skolan inte handlar om att barn ska lära sig att bli företagare i åk. 2. Entreprenörskap i skolan handlar om att lägga grund för kreativitet och idéskapande som resulterar i ett förhållningssätt som gör att fler tänker sig en framtid där man skapar sitt eget arbete istället för att bli anställd. Att påverka ett förhållningsätt ska påbörjas i tidig ålder för att där kunna lägga grundstenarna i att stimulera det entreprenöriella tänkandet genom kreativitet, ansvar och tillit. Maria ville också betona att Skolverket tar fram innehållet men inte metoderna för hur undervisningen ska gå till.
Maria belyste även att det just nu pågår mycket inom skolans värld, bland annat en ny skollag, ny gymnasieskola, ny betygskala och inrättandet av lärarlegitimation. Alla dessa åtgärder ska bidra till en förbättrad skola och entreprenörskap ingår nu mer i många av dessa delar. Bland annat så ingår nu entreprenörskap i skolans värdegrund och uppdrag, i övergripande mål och riktlinjer och ska t.o.m. bli ett eget ämne på gymnasiet.
Marias presentation om entreprenörskap i skolan hittar du genom att klicka här.
Framtidsignaler och omvärldsanalys
Deltagarna fick även ta del av framtidssignaler och omvärldsanalys genom Bengt Wahlström. Bengt arbetar som framtidstrateg och omvärldsanalytiker och ville med sin presentation visa att man med dagens signaler kan se in i framtiden.
Bengt uppmanade alla att begå misstag som är uppmuntrande och som vi kan lära oss något av. Om du är rädd att begå misstag skapar du inget och belös även att problemet idag inte är att hitta de nya idéerna, utan att få ut de gamla.
Bengt fortsatte sedan med att ställa frågan: Vad behövs för att klara 10-talets komptenser? De 10 populäraste jobben 2010 fanns inte 2004. Vi utbildar elever idag till jobb vi inte vet finns, att möta framtiden med en teknologi som ännu inte finns för att lösa problem vi idag inte vet är problem. Hur förhåller vi oss till detta faktum?
Sen filmen “Did you know?" genom att klicka här.
I skenet av detta kan mätbarhet av kunskap bli ett problem. Det som vi mäter nu är dagens kompetens. Vi vet inte hur morgondagens kompetens ser ut. Framtiden nyckelkompetenser kommer, enligt DeSeCo, bland annat att vara använda sitt språk och kunskap interaktivt,
att kunna samarbeta i heterogena grupper och att kunna agera självständigt.
Den gamla arbetsmarknaden där industrin var grunden finns inte längre. Tjänstesektorn är där jobben finns idag och den som driver ekonomin framåt. "Vi kan inte leva på att tvätta skjortor till varandra", sa den dåvarande elektoluxchefen Hans Werthén en gång, men som det ser ut nu går det alldeles utmärkt. Nya marknader skapar förutsättningar för nya kompetenser och nya jobb. Bengt tog Google som ett exempel som är ett företag som växer så det knakar och där de anställda ges utrymme att testa nya innovativa idéer på arbetstid.
Bengt fortsatte med att ge en bild av hur Sverige ligger till i förhållande till andra i EU eller i Världen. Bengt menade att det räcker inte att utvecklas, då någon kan har utvecklats snabbare. Svaret är att vi måste hålla samma fart som de bästa. Konkurrenssituationen är stenhård och det är inte bara Sverige som vaknat upp när det gäller entreprenörskapstänkandet. Hård konkurrens kan skapa rädsla men kan även skapa nya möjligheter för t.ex. nätverk och nya marknader.
Kolla gärna in Bengt Wahlströms hemsida där du även kan ta del av hans bildspel från dagen genom att klicka dig till konferensdokumentation och sedan skriva in det lösenord han gav ut under sin föreläsning.
Entreprenörskap och musik
Ingela Ernestam genomförde en kort intervju med Ola Joyce, musiker med låtskrivare (bilden). Ola beskrev den tuffa verkligheten för dagens musiker där de stora och etablerade artisterna ofta får det mesta utrymmet. Då måste man som ung artist hitta nya vägar för att nå ut med sin musik och sätt att försörja sig på. Men vart ska man ha lärt sig hur musiken faktiskt kan ge mat på bordet? Här har skolan en viktig roll för att förändra attityderna hos unga människor.
Transfer Mälardalen gjorde även ett kort inspel om hur de arbetar för att bygga broar mellan skola och arbetsliv genom att erbjuda föreläsare från näringslivet.
Årets skolentreprenör 2011
Dagen avslutades med att i sedvanlig ordning utse årets skolentreprenör i Örebro län som detta år presenterades av svenskt näringslivs regionchef Örebro, Anneli Sirsjö. Hällefors kommun tog hem storslam denna gång och tog hem både elev- och lärarkategorin. I kategorin elev/elever korades årskurs 4-5 på Snäckeskolan samt årskurs 2 på Rinman Education till vinnare med följande motivering:
Eleverna har tillsammans och i samarbete mellan grundskola och gymnasium arbetat i ett projekt där man gemensamt designat och utvecklat en solcellslampa. Genom detta arbete har eleverna förenat tekniskt kunnande, design och samverkan med näringslivet.
Vinnare av kategori lärare/arbetslag blev Ulrika Andersson, Katinka Molander och Kees Meijering, från Snäckeskolan och Rinman Education, med följande motivering:
Genom samarbete mellan grund-och gymnasieskolan har man skapat ett lärprojekt/metod där teori, praktik och arbetslivskontakt samverkar sällsynt väl.
Arbetslivet som en kompletterande lärmiljö ger en tydlig entreprenöriell dimension.
Ett stort grattis till vinnarna!
För mer information
Sven-Erik Sahlén, 019-602 63 32
